repead.ru 1

Описание дисциплины


Образовательная программа 553500 - Защита окружающей среды

Дисциплина Методы и приборы контроля окружающей среды и экологический мониторинг

Семестр Осень (7)

Условное обозначение в учебных планах ОПД.Р.01


  1. Пререквизиты

Высшая математика – ЕН.Ф.01

Общая и неорганическая химия – ЕН.Ф.06.1

Аналитическая химия и физико-химические методы анализа -ЕН.Ф.06.3

Метрология, стандартизация и сертификация- ОПД.Ф.06

  1. Цель изучения дисциплины: формирование экологического мировоззрения актуального в период экологического кризиса. Для достижения цели необходимо ознакомление студентов с основными понятиями предмета, законами функционирования живых систем в окружающей среде. Задачи изучения дисциплины заключаются в освоении материала согласно федеральным, региональным и университетским требованиям.

Результаты обучения: студент, прошедший курс обучения по Общей экологии, должен получить представление:

- об особенностях биологической формы организации материи; принципах воспроизводства и развития живых систем;

- о биосфере и направлении ее эволюции, круговороте веществ в биосфере;

- о целостности и гомеостазе живых систем, о взаимодействии организма и среды, сообществе организмов, экосистемах;

- о современных проблемах экологии, об экологических принципах охраны природы и рационального природопользования, перспективах создания неразрушающих природу технологий.

знать:

- основные законы функционирования организмов, популяций, экосистем, биосферы;

- характер взаимоотношений человека с природной средой;

- механизм воздействия производства на компоненты биосферы;

- экологические проблемы современности и возможные способы их решения;

- основные международные соглашения, регулирующие экологическую безопасность, характер международного сотрудничества в области экологической безопасности;

- опыт Томского Госкомитета по охране окружающей среды: по региональному нормированию загрязнений, разработке городского тома ПДВ.

уметь:

- использовать основные понятия, законы и модели общей экологии;

- применять методы теоретического и экспериментального исследования в общей экологии;

- использовать методы анализа взаимодействия человека с окружающей средой;

- применять знания по способам предотвращения загрязнения биосферы предприятиями угледобычи, нефтедобычи, лесопереработки.

иметь опыт:


  • проведения оценки последствий воздействия вредных производственных факторов на среду обитания;

  • в выборе необходимых средств защиты биосферы.

В соответствии с региональной компонентой познания Общей экологии будущий специалист должен уметь анализировать региональные проблемы охраны окружающей среды Западной Сибири, основных промышленных зон (например, ТНХК, СХК и др.);

  • изучить состояние дел по защите окружающей среды на предприятиях Томска и Томской области;

  • уметь анализировать случаи ЧС по региону Западной Сибири, Томской обл., их последствия для биосферы.

6. Содержание дисциплины:

- Экология как наука; (2 часа)

- История развития науки экология; (2 часа)

- Биосфера земли и ее состав; (2 часа)

- Эволюция биосферы; (2 часа)

- Круговорот веществ; (2 часа)

- Экосистемы и их составные части; (2 часа)

- Законы функционирования экосистем ; (2 часа)

- Динамика экологических систем; (2 часа)

- Устойчивость экологических систем; (2 часа)


- Абиотические экологические факторы; (2 часа)

- Биотические экологические факторы; (2 часа)

- Популяция и ее структура; (2 часа)

- Свойства популяций; (2 часа)

- Организм и условия его существования; (2 часа)

- Адаптации организмов; (2 часа)

- Экологические проблемы современного общества; (2 часа)

- Пути решения экологических проблем; (2 часа)

- Практические занятия (Мутагенные воздействия и эволюция – 2 часа, Структура популяций – 2 часа, Динамика численности популяций – 2 часа, Конкурентная борьба – 2 часа, Изучение структуры популяций – 2 часа);

– Самостоятельная работа (подготовка к контрольным работам – 9 часов);


7. Основная и дополнительная литература:

Основная

1. Гусельников М.Э.., Стройнова В.Н. Биоэкология: Учебное пособие. – Томск: Изд. ТПУ, 2002. – 104 с.

2. Алексеев С.В. Экология: Учебное пособие для учащихся 10- 11 классов общеобразовательных учреждений разных видов. СПб.: СМИО Пресс, 1997.- 320с.

3. Бродский А.К. Краткий курс общей экологии. Уч.пособие.- СПб.: ДЕАН, 2000.

4. Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера.- М.: Наука, 1989.

5. Горелов А.А. Экология. Курс лекций.- М.: Центр, 1998.- 76с.

6. Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология.- Ростов н / Д.: Феникс, 2000.- 576с.

7. Криксунов Е.А., Пасечник В.В., Сидорин А.П. Экология.- М.: Дрофа, 1995.

8. Никаноров А.М., Хоружая Т.А. Экология.- М.: ПРИОР, 1999.

9. Одум Ю. Основы экологии. / Пер. с англ. под ред. Н.П.Наумова.- М.: Мир, 1975. 740с.

10. Реймерс Н.Ф. Экология: Теории, законы, правила, принципы и гипотезы.- М.: Россия молодая, 1994.- 364с.

11. Цветкова Л.И. и др. Экология: Учебник для технических вузов.-М.: АСВ, 1999

12. Цветкова Л.И., Алексеев М.И. и др. Экология: Уч. пособие.- СПб.: Химиздат, 1999.- 488 с.


13. Гусельников М.Э., Стройнова В.Н. Основы экологии и компьютерное моделирование. Учебное пособие. Томск: Изд-во ТПУ, 1999

Дополнительная

1. Банников А.Г. и др. Основы экологии и охраны окружающей среды.- М.: Колосс, 1999.- 304с.


  1. Вернадский В.И. Биосфера: Избранные труды по биогеохимии.- М.: Мысль, 1967.

  2. Войткевич Г.В., Вронский В.А. Основы учения о бисфере. Учебное пособие для студентов вузов.- Ростов н / Д.: Феникс, 1996.

  3. Дрейер О.К. Экология и устойчивое развитие: Уч. пособие.- М.: Изд. УРАО, 1997.- 224 с

  4. Кормилицин В.И. Основы экологии. М.: МПУ, 1997.

  5. Мазур И.И., Молдованов О.И. Курс инженерной экологии.- М.: Высш. шк., 1999.

  6. Мирнин П.М., Наумов Л.Г. Популярный экологический словарь.- М.: Устойчивый мир, 1999.- 304с.

  7. Петров К.М. Общая экология: взаимодействие общества и природы.- М.: Высш. шк., 1998.

  8. Рамад Ф. Основы прикладной экологии. / Пер. с франц. под ред. Л.Т.Матвеева.- Л.: Гидрометеоиздат, 1981.- 544с.

  9. Цветкова Л.И. и др. Экология: Учебник для технических вузов.-М.: АСВ, 1999

  10. Экология: Учебное пособие / Под ред. С.А.Боголюбова.- М.: Знание, 1999.


8. Используемое программное обеспечение:

Компьютерная программа “Искусственная жизнь”.

9. Перечень практических занятий:

- Мутагенные воздействия и эволюция,

- Структура популяций,

- Динамика численности популяций,

- Конкурентная борьба,

- Изучение структуры популяций.

10. Координатор – доцент каф. ЭБЖ Сечин Андрей Александрович, тел. 563-698.


Преподаватель: Доцент каф. ЭБЖ

Гусельников

Михаил

Эдуардович

10.06.09 г.